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Jg.7/Nr.4

Kompetenzen, Kompetenzorientierung und Employability in der Hochschule

Oktober 2012 | Niclas Schaper (Paderborn), Tobias Schlömer (Oldenburg) & Manuela Paechter (Graz)

Artikel

Editorial: Kompetenzen, Kompetenzorientierung und Employability in der Hochschule

Niclas Schaper, Tobias Schlömer, Manuela Paechter
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Selbst- und Fremdevaluation von Lern-leistungen der Studierenden in einem Outcome-orientierten Studienprogramm

Susanne Dominici, Christoph Schwarzl
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Kompetenzorientierte Methodenlehre mit Geographischen Informationssystemen

Angela Hof
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Computergestützte Planspiele als Instrument zur Förderung von Soft Skills bei Studierenden

Reinhold Decker, Frank Kroll, Dieter Hentschel, Lara Melissa Fortmann
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Integrativer Ansatz zum Ausbau berufsrelevanter Schlüsselkompetenzen in der Ingenieurausbildung

Katja Poser, Katrin Klink, Anke Diez, Alexander Wanner
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"Studieren mit Profil" - ein innovatives Lernsetting zur Entwicklung von Selbstkompetenz

Isa Hübel, Tobias Seidl
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Kompetent kompetenzorientiert lehren? Einsatz von lehrveranstaltungsbezogenen Kompetenzprofilen im Rahmen eines E-Portfolio-Projekts

Ioanna Menhard, Nadine Scholz, Regina Bruder
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Die Validität selbsteingeschätzter Kompetenzen im Rahmen der Lehrevaluation

Anette Hiemisch
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The Missing Link?! Verbindungen zwischen konzeptionellen und empirischen Zugängen zur Kompetenzmodellierung an Hochschulen

Anna Ebert, Mareike Landmann, Bernadette Dilger
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Employability vom Kopf auf die Füße gestellt. Über die Praktikumsbegleitveranstaltung im BA-Studium Soziologie

Karolina Furmanczyk, Dörte Husmann, Hannah Mormann
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Kompetenzentwicklung und Berufsbefähigung im Rahmen dualer Studiengänge

Lutz Stührenberg
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Zeitschrift für Hochschulentwicklung
c/o Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria
Liebiggasse 9/II
A-8010 Graz

ISSN: 2219-6994