Entwicklung und Erprobung anwendungsorientierter Aufgaben für Ingenieurstudienanfänger/innen

In dieser Arbeit stellen wir ein Konzept zur Entwicklung spezieller anwendungsorientierter Aufgaben für Erstsemesterstudierende der Ingenieurstudiengänge (speziell Maschinenbau) sowie eine darauf bezogene Evaluationsstudie vom Wintersemester 2013/14 vor.
Die Aufgaben sollen Brücken zwischen der Mathematik und den physikalischen / technischen Themen und Interessen der Studierenden schlagen und somit Motivation, Verständnis der mathematischen Inhalte und eine höhere Relevanzeinschätzung der Mathematik für Maschinenbauer/innen fördern.
Die Studie zeigt die Einstellungen der Studierenden zu den Aufgaben auf und liefert Erkenntnisse zur Optimierung des Konzepts und der Aufgaben.

10.11.2014 | Paul Wolf & Rolf Biehler (Paderborn)