Entwicklung und Validierung eines Inventars zur Employability nach dem dualen Studium

Die Potenziale eines dualen Studiums führen zur Annahme, dass Absolventen und Absolventinnen über eine hohe Employability verfügen und sie damit gute Chancen bei der Erhaltung und Aufrechterhaltung einer Beschäftigung nach dem Studium haben. Um diese Annahme zu überprüfen, wurde ein Inventar entwickelt und mit Studierenden der Dualen Hochschule Baden-Württemberg erprobt. Zur Analyse der Daten wurden Hauptkomponentenanalysen, konfirmatorische Faktorenanalysen und ein Mann-Whitney-U-Test eingesetzt. In zwei Studien wurde ein reliables und valides Instrument entwickelt. Die Ergebnisse werden vor dem Hintergrund ihrer Anwendung in der Praxis diskutiert.