Editorial

Rene Krempkow; Oliver Vettori; Imke Buß

doi:10.3217/zfhe-16-04/01

Studierbarkeit und Studienerfolg gehören zu den häufigsten Topoi der Diskussion um Lehre und Studium an Hochschulen im deutschsprachigen Raum, seit mit der Bologna-Erklärung (1999) der sogenannte Bologna-Prozess Fahrt aufnahm. Wir adressieren mit diesem Heft den gesamten Ideenzyklus von der Konzeptualisierung von Studierbarkeit über Analysen bis zur Umsetzung und Steuerung in der Hochschul(politik)praxis.

Vol. 16 / Nr. 4 (December 2021)
René Krempkow, Oliver Vettori & Imke Buß (Eds.)

Authors

Rene Krempkow BIO
Humboldt University of Berlin

Rene Krempkow

Dr. René Krempkow ist derzeit an der Humboldt-Universität zu Berlin tätig und leitet dort u.a. ein Projekt zur Erfassung fächerübergreifender und digitaler Kompetenzen, sowie themenspezifische Auswertungen der hochschulweiten Absolventenstudien. Zudem berät er seit über 15 Jahren Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Ministerien zu seinen Arbeitsschwerpunkten Evaluation, Leistungs- und Qualitätsbewertung an Hochschulen; Akademische Karrieren und Nachwuchsförderung; Indikatorentwicklung; Hochschulgovernance; Hochschul-, Wissenschafts- und Bildungsforschung.

Zentrale Projekte waren der Aufbau einer der ersten hochschulweiten Absolventenstudien Deutschlands an der TU Dresden und der 1. Landes-Hochschulbericht Sachsen. Danach war er u.a. an der Universität Freiburg tätig und konzipierte dort eines der ersten Quality Audits einer deutschen Hochschule mit. Eine weitere Station war das iFQ Bonn/Berlin (jetzt DZHW-Abteilung 2), wo er eine Wirkungsanalyse zu Governance-Instrumenten an Hochschulen leitete. Jüngste Projekte waren das zur Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs, der Gründungsradar und der Hochschul-Bildungsreport des Stifterverbandes; eine Wirkungsanalyse zur Lehrqualifizierung an der FU Berlin sowie u.a. eine Studie zur Digitalisierung von Hochschulen in Deutschland bei HIS-Hochschulentwicklung Hannover.

Zudem war Dr. Krempkow von 2010 bis 2014 Mitglied im Vorstand der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), ist Mitherausgeber von Zeitschriften und Büchern, Gutachter für Zeitschriften und Evaluationen sowie Mitglied von Expertenarbeitsgruppen.

Dr. René Krempkow studierte Soziologie, Kommunikationswissenschaft und Psychologie an der Technischen Universität Dresden und der Universidad de Salamanca. Er promovierte an der Technischen Universität Dresden zum Themenbereich Leistungs- und Qualitätsbewertung und Anreizsysteme an Hochschulen.

Berufliche und soziale Erfahrungen erwarb er außerdem als stellvertretender Verwaltungsratsvorsitzender des Studentenwerkes Dresden-Zittau-Görlitz, als BAföG-Berater, als Leiter des Sozialreferates und als Geschäftsführer des Studentenrates der TU Dresden, als Lehrbeauftragter an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen sowie als freier Journalist und Wissenschaftler.
Oliver Vettori
Imke Buß

How to Cite

Krempkow, R., Vettori, O., & Buß, I. (2021). Editorial. Zeitschrift für Hochschulentwicklung (Journal for Higher Education Development), 16(4), 9–24. https://doi.org/10.3217/zfhe-16-04/01

Main Article Content

Article Details

Most read articles by the same author(s)