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Zeitschrift für Hochschulentwicklung
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Digitalisierung von Hochschulbildung: E-Learning-Strategie(n) noch up to date?
Patricia Arnold, Gisela Prey, Dennis Wortmann
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Geschlechtergerechtigkeit und Sprachpraxis in universitären Lehr-Lern-Kontexten: Ergebnisse eines Lehrforschungsprojektes
Anna Gburzynski, Linda Stolzke, Amadea Strauß, Daniel Fischer, Julia Weitzel
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Nachhaltigkeit interdisziplinär studieren: Das Studienprogramm Nachhaltigkeit der Universität Lüneburg
Matthias Barth, Jasmin Godemann
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Das Kompetenznetzwerk Skandinavistik -Ein Modell für den Einsatz neuer Medien für die überregionale Kompetenzbündelung
Thomas Mohnike
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Change Management in der Hochschullehre: Die nachhaltige Implementierung von e-Learning-Innovationen
Dieter Euler, Sabine Seufert
Abstract/References
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E-Didakt - Ein mediendidaktisches Support-Projekt der e-Learning-Initiative der Hamburger Hochschulen
Timo Leder, Marianne Merkt, Birgit Schädlich
Abstract/References
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Forschung an einer Fachhochschule - ein siebenteiliger Bericht
Nicole Gonser
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Interaktion macht Material erst lebendig - Fallbeispiele nachhaltigen dialogischen Lernens
Gilbert Ahamer, Johannes Fresner
Abstract/References
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