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Nachhaltigkeit interdisziplinär studieren: Das Studienprogramm Nachhaltigkeit der Universität Lüneburg
Matthias Barth, Jasmin Godemann
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100 Stunden pro Jahr - Kompetenzentwicklung am "Arbeitsplatz Hochschule" aus der Sicht junger wissenschaftlicher Mitarbeiter/innen
Boris Schmidt
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Das Weiterbildungsprogramm für das wissenschaftliche Personal der TU Berlin
Monika Rummler
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Employability in der Hochschule? Analysen zur Perspektive von Studierenden der Sozial- und Geisteswissenschaften
Gudrun Hessler
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Zur Relevanz von Assessment-Feedback in der Hochschullehre
Silvia Sippel
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