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Nachhaltigkeit interdisziplinär studieren: Das Studienprogramm Nachhaltigkeit der Universität Lüneburg
Matthias Barth, Jasmin Godemann
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Interdisziplinäre und gendersensible Lehre: Inhalte, Didaktik und Technik
Katrin Nikoleyczik, Sigrid Schmitz, Ruth Messmer
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Die Expert/inn/en in den Mittelpunkt! Angebote für Lehrende an der Ruhr-Universität Bochum
Petra Flocke, Kristina Müller, Anja Tillmann
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Forschungsorientierte Ausbildung? Qualifikationsprofile in der Curriculumentwicklung von Masterstudiengängen
Ute Woschnack, Wolfgang Schatz
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