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Zeitschrift für Hochschulentwicklung
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Wo bitte geht's hier nach Bologna? Ohne Blick nach draußen kommt die Reform nicht ans Ziel
Christiane Schmeken
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Soziale Inklusivität der Hochschulsysteme als Rankingkriterium - Implikationen und Schlussfolgerungen
Arthur Schneeberger
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Studienbegleitende Modulprüfungen - Möglichkeiten und Grenzen der Assessmentpraxis in Bachelor- und Masterstudiengängen
Klaus Wannemacher
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Visual Modelling for Design and Implementation of Modular Curricula
Sonja Kabicher, Michael Derntl
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Die Auswirkungen von Bologna auf die Lage der Studierenden in Österreich
Hans Pechar, Angela Wroblewski
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Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext des Bologna-Prozesses
Daniela Holzer, Wolfgang Jütte
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Radikaler, bologna-konformer Change an einer Hochschule am Beispiel des Selbststudiums der Universität St. Gallen
Dieter Euler, Karl Wilbers
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Employability in der Hochschule? Analysen zur Perspektive von Studierenden der Sozial- und Geisteswissenschaften
Gudrun Hessler
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Das Kompetenznetzwerk Skandinavistik -Ein Modell für den Einsatz neuer Medien für die überregionale Kompetenzbündelung
Thomas Mohnike
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Bologna-Prozess als Chance für die Hochschulreform in Österreich?
Arthur Schneeberger
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E-Learning und Bologna als Zugewinn für die Hochschullehre
Andrea Schallehn
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Es geht nicht nur um Curricula - ein Beispiel für partizipative Studiengestaltung
Susanna-Maria Henkel, Monika Sieghardt
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Erwartungen an das Praktikum im Studium - Anregungen zur Entwicklung von Curricula
Renate Soellner, Nicole Scheibner, Julia Hapkemeyer, Corinna Fink
Abstract/References
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Nach Bologna: Warum das Neue (manchmal) nicht in die Hochschule kommt. Das Beispiel Praxisphasen im Studium
Wilfried Schubarth, Karsten Speck, Andreas Seidel, Corinna Gottmann, Caroline Kamm, Andrea Kopp, Maud Krohn
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Universitäre Weiterbildung - Chancen durch die europäische Bildungspolitik
Ada Pellert
Abstract/References
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